c語言實訓(xùn)項目及任務(wù)分工說明怎么寫

1、這次實訓(xùn)有很大的收獲，讓我對C語言有了更深的認(rèn)識，平時在課堂上學(xué)到的東西可以自己動手編寫，將其轉(zhuǎn)化成一些實用的技能。

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2、(1) 了解在具體的語言環(huán)境下如何編輯、編譯、連接和運行一個 C 程序。⑵ 通過運行簡單的 C 程序，初步了解 C 源程序的特點。⑶ 掌握 C 語言數(shù)據(jù)類型，熟悉如何定義一個整型、字符型和實型的變量，以及對它們賦值的方法。

3、傳統(tǒng)意義上的項目管理軟件更多的是管理項目的資源、任務(wù)、進(jìn)度、質(zhì)量，而忽略了項目管理的最終目標(biāo)——項目成本控制。

c語言高手請進(jìn)

++1你仔細(xì)找一下，你的程序中有一個++1的地方，這里有問題，不能對常量使用自加運算符，所以錯了。

數(shù)據(jù)寬度既是指你的數(shù)據(jù)帶寬，跟數(shù)據(jù)精度沒什么關(guān)系，數(shù)據(jù)精度簡單理解就是數(shù)值的小數(shù)點后有多少位，比如23456比2345678精度小。

k+m) 一行經(jīng)宏擴展為 a/=k+m*k+m/k+m*k+m；所以實際是：a= 10/(2+1*2+1/2+1*2+1)= 10/(2+2+(int)(1/2)+2+1)= (int)10/(7)= 1 要注意里面的宏擴展及按整數(shù)進(jìn)行除法運算時候的截斷。

1A，2D，3AC(一個c語句以；為結(jié)束標(biāo)志，注意是英文輸入狀態(tài)下的分號。每個C程序必須有且只有一個主函數(shù)。），4D(注釋可以位于任意位置)，5A(標(biāo)識符只能有字母數(shù)字下劃線組成，且只能由字母或下劃線開頭，并且不能是關(guān)鍵字。

用戶輸入整數(shù) x和 對應(yīng)的輸出格式D/O/X（三個case情況）（對應(yīng)支持十進(jìn)制%d，八進(jìn)制%o，和16進(jìn)制%x），如果要求的輸出格式不為這三中情況，則輸出input error的錯誤提示。

急需c語言實訓(xùn)題:最小、次小、最大公約數(shù)處理軟件做法。

1、1）掌握函數(shù)定義的方法；2）掌握函數(shù)實參與形參的對應(yīng)關(guān)系，以及“值傳遞”的方法；實訓(xùn)內(nèi)容和要求 A、給定程序T-09c中函數(shù)maxf的功能是從10個數(shù)進(jìn)行排序。請改正函數(shù)maxf中的錯誤，使它能計算出正確的結(jié)果。

2、新建一個C語言源程序，這里使用Visual C++0的軟件：從鍵盤中輸入兩個正整數(shù)a和b。取兩個數(shù)a，b中的較小值存放到變量n中。

3、輾轉(zhuǎn)相除法求最大公約數(shù)，是一種比較好的方法，比較快。對于52317和75569兩個數(shù)，你能迅速地求出它們的最大公約數(shù)嗎？一般來說你會找一找公共的使因子，這題可麻煩了，不好找，質(zhì)因子大。

4、解題步驟：求最大公約數(shù) 對兩個正整數(shù)a，b如果能在區(qū)間[a，0]或[b，0]內(nèi)能找到一個整數(shù)temp能同時被a和b所整除，則temp即為最大公約數(shù)。

5、首先，新建一個C語言源程序，在這里使用的是Visual C++0的軟件。然后從鍵盤中直接輸入兩個正整數(shù)a和b。

6、另一個函數(shù)mul（）的功能是求兩個整數(shù)的最小公倍數(shù)。

標(biāo)題名稱：c語言函數(shù)的實訓(xùn)目的 c語言實訓(xùn)的目的意義
標(biāo)題來源：http://aaarwkj.com/article42/deopjhc.html

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