有位家長說，成都app軟件開發(fā)公司孩子讀四年級了，同音字組詞的題目一做就錯很多。

十余年的萬寧網(wǎng)站建設(shè)經(jīng)驗，針對設(shè)計、前端、開發(fā)、售后、文案、推廣等六對一服務(wù)，響應(yīng)快，48小時及時工作處理。成都全網(wǎng)營銷推廣的優(yōu)勢是能夠根據(jù)用戶設(shè)備顯示端的尺寸不同，自動調(diào)整萬寧建站的顯示方式，使網(wǎng)站能夠適用不同顯示終端，在瀏覽器中調(diào)整網(wǎng)站的寬度，無論在任何一種瀏覽器上瀏覽網(wǎng)站，都能展現(xiàn)優(yōu)雅布局與設(shè)計，從而大程度地提升瀏覽體驗。成都創(chuàng)新互聯(lián)從事“萬寧網(wǎng)站設(shè)計”,“萬寧網(wǎng)站推廣”以來，每個客戶項目都認真落實執(zhí)行。

其實，這樣的問題并不是個例。

那么到底是什么原因?qū)е潞⒆硬粫鐾糇值念}目呢？

一、生字不過關(guān)

bi 水(杯) (背)包

b (比)較 鉛(筆)

bng (并)且 生( 病)

bo (保）護 溫(飽)

ch (遲)到 (池)塘

chun 山(川) （穿）透

chng (城)市 (成)功

(乘)車 (誠)實

d (獨)自 (讀)書

f 幸(福) 校(服) 飄(浮)

fng (楓)樹 (豐)富 臺(風(fēng))

h (胡)子 (狐)貍 ( 湖 )水

h (戶)口 保(護) (互)相

j (饑)餓 母(雞 )

j (及)時 年(級) 積(極)

j (計)算 日(記) 國(際)

科(技)

jn 黃(金) 公(斤)

jng 北(京) (經(jīng))過

眼(睛) (驚)奇

jin 軍(艦) 事 (件) 看(見)

jio (教)書 (交)通

k 一(棵)樹 一(顆)星 (科)學(xué)

k (客)人 時(刻)

千(克) 下(課)

kui 飛(快) 石(塊)

l (禮)物 道(理) (里)面

l 美(麗) (歷)史 顆(粒)

lo (勞)動 (牢)記

q (其)他 象(棋)

(旗)幟 (奇)怪

q 彎(曲) 市(區(qū))

qng (青)草 (輕)松 (清)水

sh 真(實) 知(識) 巨(石)

sh 歷(史) 開(始）(使)用

sh 城(市) 教(室) 表(示）

都(是) 好(事) （似）的

shn (申)請 (伸)腰 ( 身 )體

ti 舞(臺) (抬)頭 青（苔）

t (兔)子 嘔(吐)

w 青(蛙) 山(洼)

wi (味)道 (衛(wèi))生

x 休(息) (夕)陽 呼(吸)

x 游(戲) (細)心 關(guān)（系）

y (已)經(jīng) 所(以) (椅)子

y 容(易) (億)萬

y (與)其 (羽)毛 (宇)宙

yn (音)樂 (陰)天

yu (尤)其 理(由) (游)泳

yun (圓)圈 (元）旦

人(員) 公(園) (原)來

yng 飛(揚) 海(揚) 山(羊)

zh 紡 (織) 樹(枝) 開（支）

zh (植)樹 (值)日

zh (指)點 (紙)條

zh (治)病 旗(幟) (至)于

zhu 神(州) 扁(舟) （周）圍

zhu (桌)子 (捉)弄

zh (祝)福 (注)意

(住)房 幫(助)

zhung形(狀) (壯)觀

融（融化） 蘆（蘆薈） 泛（廣泛） 減（減少）

隔（隔離） 盧（盧布） 乏（乏味） 喊（喊叫）

拂（拂過） 掠（掠起） 偶（偶爾） 纖（纖細）

佛（仿佛） 驚（驚訝） 遇（相遇） 遷（遷移）

瓣（花瓣） 脹（脹痛） 仿（仿寫） 倦（厭倦）

辮（辮子） 張（張開） 訪（訪問） 蜷（蜷縮）

釋（釋放） 其（其實） 株（一株） 待（期待）

譯（翻譯） 基（基本） 珠（珍珠） 侍（侍奉）

驕（驕傲） 謙（謙虛） 代（代表） 糖（糖果）

嬌（嬌嫩） 歉（道歉） 伐（討伐） 塘（池塘）

勻（均勻） 傳（傳說） 懦（懦弱） 捧（捧起）

勺（勺子） 轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)動） 糯（糯米） 棒（棒子）

舊（老舊） 魂（魂魄） 借（借用） 酒（喝酒）

伯（伯伯） 魄（魄力） 錯（錯誤） 灑（灑脫）

何（幾何） 術(shù)（術(shù)法） 驗（經(jīng)驗） 歷（歷史）

河（河水） 木（木頭） 檢（檢查） 厲（厲害）

異（差異） 且（而且） 洲（歐洲） 存（存在）

導(dǎo)（導(dǎo)向） 目（目光） 州（州縣） 在（在線）

?。ń】担?內(nèi)（內(nèi)容） 誤（誤會） 蜂（蜜蜂）

建（建設(shè)） 肉（肉體） 蜈（蜈蚣） 鋒（鋒利）

括（括號） 組（組成） 檢（檢查） 蜜（蜜蜂）

話（話題） 阻（阻礙） 撿（撿起） 密（密切）

煩（煩惱） 沫（泡沫） 礙（礙事） 閑（悠閑）

項（項目） 抹（抹除） 得（得到） 閉（關(guān)閉）

泡（水泡） 棒（棒子） 狐（狐貍） 腸（香腸）

炮（炮彈） 捧（捧起） ?。ɑ【€） 揚（揚起）

拾（拾起） 壯（強壯） 凌（凌厲） 提（提前）

抬（抬頭） 狀（形狀） 棱（棱廓） 堤（堤壩）

墨（墨水） 染（染色） 浪（浪花） 蘑（蘑菇）

黑（黑色） 柒（柒拾） 狼（野狼） 磨（折磨）

膽（膽?。?扯（拉扯） 仰（仰望） 碗（飯碗）

但（但是） 址（地址） 抑（抑制） 婉（委婉）

幻（幻覺） 蠟（蠟燭） 誘（誘惑） 乘（承認）

幼（幼小） 臘（臘月） 繡（繡花） 乖（乖巧）

瞻（瞻仰）翁（老翁）蝶（蝴蝶）雜（復(fù)雜）矛（矛盾）

檐（屋檐）嗡（嗡嗡）碟（碗碟）殺（殺敵）茅（茅草）

棚(棚架) 聾(聾子) 眠(睡眠) 辛(辛苦) 溝(水溝)

繃(緊繃) 聳(聳立) 眼(眼睛) 幸(幸福) 構(gòu)(結(jié)構(gòu)）

藉(慰藉) 爍（閃爍）蝠（蝙蝠）帳（帳篷）灘（沙灘）

籍(書籍) 礫（礫石）幅（畫幅）悵（惆悵）難（難忘）

綺(綺麗）醉（醉酒）炊（炊煙）飄（飄揚）犁（木犁）

騎(騎馬) 碎（破碎）吹（吹氣）漂（漂亮）梨（梨子）

指(指導(dǎo)) 側(cè)（側(cè)面）埋（埋藏）晌（晌午）掙（掙錢）

脂(脂肪) 測（推測）理（道理）響（響聲）凈（干凈）

逐(逐漸) 噸（噸位）未（未來）毫（毫米）棲（棲息）

遂(隧道) 頓（頓時）末（末尾）豪（豪氣）曬（暴曬）

碳(碳酸) 隱（隱形）建（建設(shè)）臭（臭氣）蔬（蔬菜）

研(研究) 陽（陽光）?。ń】担┬幔ㄐ嵊X）疏（疏忽）

驅(qū)(先驅(qū)）寂（寂寞）踐（實踐）碑（石碑）遨（遨游）

騎(騎馬) 叔（叔叔）淺（淺灘）脾（脾氣）熬（熬夜）

籌(籌備) 漆(油漆) 羅(羅列) 躲(躲避) 慢(緩慢)

濤(波濤) 膝(膝蓋) 蘿(蘿卜) 軀(身軀) 漫(浪漫)

臍（臍帶）又（又要）輝（輝煌）餅（煎餅）

擠（擁擠）叉（交叉）揮（指揮）瓶（花瓶）

蒙（蒙古）寂（寂寞）涂（涂鴉）瀟（瀟灑）假（假如）

朦（朦朧）淑（淑女）徐（徐徐）肅（嚴肅）霞（朝霞）

暴（暴露）暈（暈車）怯（膽怯）涉（交涉）

曝（曝光）軍（軍人）卻（卻步）徒（徒弟）

駝（駱駝）遭（遭遇）職（辭職）屏（屏息）稿（稿紙）

蛇（大蛇）糟（糟糕）耶（耶穌）瓶（花瓶）搞（亂搞）

績（成績）卵（卵子）侮（侮辱）疙（疙瘩）凄（凄涼）

債（債務(wù)）孵（孵化）海（大海）乞（乞求）捷（快捷）

頗（偏頗）劇（急?。┢垼ㄆ埱遥┦蹋ǚ蹋﹪蹋▏虖垼?/p>

波（波浪）據(jù)（拮據(jù)）夠（能夠）待（待會）器（武器）

曠（平曠）鑲（鑲嵌）努（努力）紫（紫色）替（代替）

擴（擴大）嚷（嚷叫）弩（弓弩）緊（緊張）冒（假冒）

碗（洗碗）漆（漆黑）簇（一簇）移（移動）陸（陸地）

蜿（蜿蜒）膝（膝蓋）族（民族）夠（能夠）擊（擊掌）

趁（趁機）絮（柳絮）塞（塞滿）綁（綁架）捆（捆綁）

趕（趕緊）緊（緊張）賽（賽馬）邦（興邦）困（困難）

倔（倔強）葷（葷菜）沮（沮喪）囑（囑咐）嘹（嘹亮）

掘（挖掘）軍（軍人）狙（狙擊）屬（屬于）潦（潦草）

祈（祈求）污（污跡）屑（紙屑）遺（遺憾）搓（搓洗）

訴（訴說）虧（吃虧）削（剝削）饋（饋贈）挫（挫折）

殼（貝殼）雁（大雁）硯（硯臺）簡（簡潔）

壺（茶壺）難（困難）觀（觀賞）筒（竹筒）

熒（熒光） 逢（重逢）碎（碎片）貧（貧窮）恭（恭敬）

螢（螢火蟲） 縫（門縫）卒（士卒）芬（芬芳）共（總共）

難（困難）混（混亂）秩（秩序）卑（卑微）宰（屠宰）

維（維度）昆（昆明）軼（軼事）脾（脾氣）辛（辛苦）

屢（屢次）膛（胸膛）役（服役）雹（冰雹）注（注視）

樓（樓房）唐（荒唐）沒（沒有）雷（雷雨）沮（沮喪）

攆（攆走）舔（舔舐）葵（葵花）燙（燙傷）矩（規(guī)矩）

揮（指揮）添（添加）登（攀登）湯（熱湯）巨（巨人）

想（想法）蹤（跟蹤）嘯（呼嘯）俠（俠客）拆（拆除）

懲（懲罰）綜（綜合）蕭（蕭條）頰（臉頰）折（折紙）

陳（陳列）幟（旗幟）撫（撫摸）睫（睫毛）宴（宴會）

陌（陌生）織（組織）挽（挽留）捷（快捷）寶（珠寶）

專欄部編四年級下冊語文教學(xué)視頻作者：茵苗教育9幣1,500人已購查看（此處已添加圈子卡片，請到今日頭條客戶端查看）

本文題目：字的組詞是什么(兩字組詞)
URL網(wǎng)址：http://aaarwkj.com/article44/pghe.html

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