節(jié)約用水公益海報(bào)-求海報(bào)設(shè)計(jì)的主題!

再給主題文字上色，矩形邊框涂紫色，最后在邊框里畫上整齊的文字欄，關(guān)于節(jié)約用水的宣傳報(bào)就畫好了。

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于是“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)野生動(dòng)物、節(jié)約土地資源、節(jié)約水資源以及防止水污染、防止空氣污染、防止噪音污染、”等題材成為公益海報(bào)呼喚的主題，以傳達(dá)人類與大自然和諧共處的美好愿望。

首先在頂部寫上“節(jié)約用水”的標(biāo)語(yǔ)。然后在右邊畫一個(gè)拿著喇叭宣傳節(jié)約用水的小女孩。接著在中間畫寫字框。接下來(lái)在左邊畫寫字框。之后在空白處畫直線。最后把畫好的元素都涂上相應(yīng)的顏色即可。

開(kāi)題報(bào)告可行性分析范文

1、研究的技術(shù)路線 ：設(shè)計(jì)項(xiàng)目規(guī)劃，安排進(jìn)度，進(jìn)行項(xiàng)目可行性分析，進(jìn)行估算，得出數(shù)據(jù)并分析。

2、基本上，是凡可行性報(bào)告，都會(huì)有項(xiàng)目總體概況的介紹，一定要簡(jiǎn)單陳述一下，你所要分析的項(xiàng)目。項(xiàng)目的背景及目前發(fā)展情況 此項(xiàng)目所處的背景及目前在市場(chǎng)上的發(fā)展情況，簡(jiǎn)單扼要，但不必用大片概論來(lái)贅述。

3、開(kāi)題報(bào)告可行性分析寫的方法：首先必須站在客觀公正的立場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查研究，做好基礎(chǔ)資料的收集工作。

開(kāi)題報(bào)告課題來(lái)源

1、學(xué)士論文開(kāi)題報(bào)告中的“課題來(lái)源”填自選課題等方面，因?yàn)檫x題來(lái)源有三種形式，來(lái)源于自選課題，上級(jí)主管部門指定課題與橫向聯(lián)系單位委托課題(包括聯(lián)合攻關(guān)課題)。（1）引領(lǐng)：解決社會(huì)實(shí)踐的緊迫需要。這是一種直接性來(lái)源。

2、一是課題來(lái)源渠道，比如指導(dǎo)性課題、指令性課題、單位科研項(xiàng)目等；二是課題選題來(lái)源渠道，比如課題指南、自擬選題等；三是有時(shí)候課題來(lái)源也理解為課題選題依據(jù)。一般來(lái)說(shuō)，課題來(lái)源主要是指課題的從什么地方獲得，就是課題的方向。

3、開(kāi)題報(bào)告也叫課題研究方案，它主要說(shuō)明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究，自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開(kāi)展研究等問(wèn)題，也可以說(shuō)是對(duì)課題的論證和設(shè)計(jì)。開(kāi)題報(bào)告是指開(kāi)題者對(duì)科研課題的一種文字說(shuō)明材料。

4、首先在開(kāi)題報(bào)告中，課題的來(lái)源應(yīng)寫明是從哪里得來(lái)的靈感或有何樣的背景和動(dòng)機(jī)去選擇這個(gè)課題的研究。其次可以寫通過(guò)關(guān)注一定領(lǐng)域的文獻(xiàn)或研究成果，產(chǎn)生對(duì)該領(lǐng)域的研究興趣。

5、以下是我精心整理的關(guān)于開(kāi)題報(bào)告課題來(lái)源，希望對(duì)大家有所幫助。

軟件工程開(kāi)題報(bào)告范文

因此，我們?cè)诰C合產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)工程、軟件工程等領(lǐng)域先進(jìn)的過(guò)程方法的基礎(chǔ)上，提出了一個(gè)適合于消費(fèi)電子產(chǎn)品的、基于迭代開(kāi)發(fā)方法的、多學(xué)科綜合的開(kāi)發(fā)過(guò)程——多學(xué)科集成迭代過(guò)程(Multidiscipliary Itegrated Iterative Process， MIIP)。

[10](美)RonPatton著，周予濱，姚靜等譯。軟件測(cè)試[M].機(jī)械工業(yè)出版社。2015年9月。59-93頁(yè)。

假定和約束 列出進(jìn)行本軟件開(kāi)發(fā)工作的假定和約束，例如經(jīng)費(fèi)限制、開(kāi)發(fā)期限等。

客運(yùn)售票管理系統(tǒng)開(kāi)題報(bào)告 篇1 選題的背景和意義 在二十一世紀(jì)的今天，我們?cè)缫巡饺胄畔r(shí)代。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)服務(wù)已經(jīng)融入我們生活的方方面面。

開(kāi)題報(bào)告的撰寫方法 開(kāi)題報(bào)告的含義與作用開(kāi)題報(bào)告，就是當(dāng)課題方向確定之后，課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。

軟件工程論文參考文獻(xiàn)范文 在學(xué)習(xí)和工作中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧，通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。

求軟件專業(yè)畢業(yè)論文的開(kāi)題報(bào)告

1、內(nèi)存、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等，這些都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)；平臺(tái)即服務(wù)(PaaS)，其中包括一些計(jì)算平臺(tái)，比如說(shuō)帶有操作系統(tǒng)的硬件，虛擬服務(wù)器等；軟件即服務(wù)(SaaS)，包括軟件應(yīng)用以及其他相應(yīng)的服務(wù)應(yīng)用。

2、代碼可以選擇在附錄中展示一部分，也可以不在論文中展示代碼 先使用文本介紹程序?qū)崿F(xiàn)的思路，然后將代碼帖到論文中。

3、___年___月上旬：對(duì)畢業(yè)論文作進(jìn)一步修改，直至最后定稿。主要參考文獻(xiàn) [1]陳禹·信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)。北京：電子工業(yè)出版社[M]，1986 [2]鄭人杰·軟件工程。

4、據(jù)學(xué)術(shù)堂了解，一萬(wàn)種開(kāi)題報(bào)告，有一萬(wàn)種開(kāi)題形式。不同學(xué)校會(huì)有不同開(kāi)題模板，照貓畫虎就行。這里介紹三種開(kāi)題模板。

5、系部名稱 信息工程系 專業(yè)班級(jí) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)指導(dǎo)教師 填表時(shí)間： 年 月 日 填表說(shuō)明 開(kāi)題報(bào)告作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)對(duì)學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

6、開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容：（調(diào)研資料的準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)目的、要求、思路與預(yù)期成果；任務(wù)完成的階段內(nèi)容及時(shí)間安排；完成設(shè)計(jì)（論文）所具備的條件因素等。

軟件專業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告怎樣寫?

詳盡的開(kāi)題報(bào)告會(huì)要求撰寫論文研究背景、目的和意義；國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及研究動(dòng)態(tài)；研究?jī)?nèi)容、研究目標(biāo)、擬解決問(wèn)題；研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)手段、關(guān)鍵技術(shù)等；研究計(jì)劃、研究基礎(chǔ)、研究困難、參考文獻(xiàn)等。

參考文獻(xiàn) 開(kāi)題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄 4 要求 開(kāi)題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè)，總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。

論文開(kāi)題報(bào)告怎么寫？分享論文開(kāi)題報(bào)告模板給你！直接套用！每一個(gè)內(nèi)容都有參考句式，把自己的研究?jī)?nèi)容往上套即可。 論題的背景及意義 例：...研究有利于全面...的特點(diǎn)，可以豐富現(xiàn)...的研究。

寫開(kāi)題報(bào)告是研究生在進(jìn)行學(xué)位論文研究前必須完成的一項(xiàng)重要任務(wù)。下面是一些撰寫開(kāi)題報(bào)告的基本步驟： 確定研究方向和選題：確定自己的研究方向和選題，明確研究的目的和意義。

如何寫開(kāi)題報(bào)告 (1)提出問(wèn)題注意層次 選題是撰寫學(xué)術(shù)論文的第一步，選題是否妥當(dāng)，直接關(guān)系到論文的質(zhì)量，甚至關(guān)系到論文的成功與否。不同于政策研究報(bào)告，學(xué)術(shù)文章聚焦理論層面、解決理論問(wèn)題。

該生對(duì)XX方面的研究比較透徹，參考了許多的文獻(xiàn)資料，論文選題具有較高的研究?jī)r(jià)值，本課題是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù)，對(duì)于提高學(xué)生的能力有利，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理，工作量較大，注意時(shí)間安排，同意開(kāi)題。

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