數(shù)據(jù)應(yīng)用師,數(shù)據(jù)應(yīng)用，這個(gè)詞很少被提到。但是應(yīng)用數(shù)據(jù)被提的很多，分析了大量的數(shù)據(jù)，除了能找到問題以外，還有很多數(shù)據(jù)可以還原到產(chǎn)品中，為產(chǎn)品所用。
典型的是在電子商務(wù)的網(wǎng)站中，用戶的購買數(shù)據(jù)，查看數(shù)據(jù)和操作的記錄，往往是為其推薦新商品的好起點(diǎn)，而數(shù)據(jù)應(yīng)用師就是要通過自己的分析，給相應(yīng)的產(chǎn)品人員一個(gè)應(yīng)該推薦什么產(chǎn)品，購買的可能性會(huì)大的一個(gè)結(jié)論。
國內(nèi)能做到這個(gè)級(jí)別的數(shù)據(jù)人員還真是少的可憐，甚至大部分人員連數(shù)據(jù)的視圖都搞不定，而真正意義上的能數(shù)據(jù)應(yīng)用師，可以用數(shù)據(jù)讓一個(gè)產(chǎn)品變得更加的簡單高校。

數(shù)據(jù)查詢員/處理員,這些人可以稱為分析師了，他們已經(jīng)對(duì)數(shù)據(jù)有一定的理解了，對(duì)于大部分?jǐn)?shù)據(jù)，他們也知道數(shù)據(jù)的定義，并且可以通過監(jiān)控系統(tǒng)或者原始的數(shù)據(jù)，處理得到這些數(shù)據(jù)。
統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法，這批人還是很精通的，統(tǒng)計(jì)學(xué)的工具，他們也是用起來得心應(yīng)手，你讓他們做一下因子分析，聚類肯定是沒問題，各類檢驗(yàn)也是用的爐火純青。
他們的不足是：1、如果不告訴他們命題，那么他們就不知道該應(yīng)用什么樣的方法去得到結(jié)論了。2、對(duì)于數(shù)據(jù)的處理沒問題，但是卻沒有一個(gè)很好的數(shù)據(jù)解讀能力。只能在統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度上解釋數(shù)據(jù)。

數(shù)據(jù)分析師,數(shù)據(jù)分析師這群人，對(duì)于數(shù)據(jù)的處理已經(jīng)不是問題了，他們的重點(diǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)化到怎么樣去解讀數(shù)據(jù)了，同樣的數(shù)據(jù)，在不同人的眼中有不一致的內(nèi)容。
好的數(shù)據(jù)分析師，是能通過數(shù)據(jù)找到問題，準(zhǔn)確的定位問題，準(zhǔn)確的找到問題產(chǎn)生的原因，為下一不的改進(jìn)，找到機(jī)會(huì)點(diǎn)的人。
往往科班出身的人，欠缺的不是在處理數(shù)據(jù)上，而是在解讀數(shù)據(jù)上，至于將數(shù)據(jù)和產(chǎn)品結(jié)合到一起，則是其更缺少的能力了。

數(shù)據(jù)規(guī)劃師,數(shù)據(jù)規(guī)劃師，不能說水品上比數(shù)據(jù)應(yīng)用師高多少，而是另外一個(gè)讓數(shù)據(jù)有價(jià)值的方向。
往往在實(shí)際的應(yīng)用中，數(shù)據(jù)都是有其生命周期的，用來分析，應(yīng)用的數(shù)據(jù)也是，這點(diǎn)上，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)公司更加明顯，一個(gè)版本的更新，可能導(dǎo)致之前的所有數(shù)據(jù)都一定程度的失效。
數(shù)據(jù)規(guī)劃師在一個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)之前，就已經(jīng)分析到了，這個(gè)產(chǎn)品應(yīng)該記錄什么樣的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)能跟蹤什么問題，哪些記錄到的數(shù)據(jù)，可以應(yīng)該用到數(shù)據(jù)中去，可以對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生什么樣的價(jià)值。

數(shù)據(jù)跟蹤員,雖然這個(gè)工作的人還不能稱作數(shù)據(jù)分析師，但是往往作這樣工作的人還都自稱是數(shù)據(jù)分析師，
這樣的人，只能通過×××系統(tǒng)看到有限的數(shù)據(jù)，并且很少去處理數(shù)據(jù)，甚至不理解數(shù)據(jù)的由來和含義，只是機(jī)械的把自己看到的數(shù)據(jù)拷貝出來，轉(zhuǎn)發(fā)給相應(yīng)的人。
這類人發(fā)出來的數(shù)據(jù)，是否有意義，怎么解讀，他自己是不知道的，只能期望收到數(shù)據(jù)的人了。

當(dāng)前題目：數(shù)據(jù)分析師們的級(jí)別區(qū)分
標(biāo)題路徑：http://aaarwkj.com/news/166552.html

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