網(wǎng)站建設(shè)中的設(shè)計(jì)思維

2016-08-25 分類：網(wǎng)站建設(shè)

這是一個(gè)常見的誤解是,設(shè)計(jì)思考是新的。縱觀歷史,好的設(shè)計(jì)師以人為中心的創(chuàng)造性過程應(yīng)用于構(gòu)建有意義的和有效的解決方案。在1900年初，設(shè)計(jì)師夫婦查爾斯和雷，埃姆斯練習(xí)“通過實(shí)踐來學(xué)習(xí)”,在設(shè)計(jì)他們的埃姆斯椅子中探索一系列的需求和約束條件,即使是七十年后的現(xiàn)在繼續(xù)生產(chǎn)。這些設(shè)計(jì)師是創(chuàng)新者的時(shí)間。他們的方法可以被視為早期設(shè)計(jì)思維的例子——他們每開發(fā)出一種深刻的理解用戶的生活和未滿足的需求。

盡管有這些(和其他)的早期例子，在商業(yè)世界中，以人為中心的產(chǎn)品設(shè)計(jì)歷來是一個(gè)事后的想法。僅適用于接觸產(chǎn)品的美學(xué)。這種局部設(shè)計(jì)應(yīng)用程序?qū)е铝似髽I(yè)創(chuàng)建解決方案,未能滿足客戶的實(shí)際需求。他們以人為中心的設(shè)計(jì)方法被證明是一個(gè)區(qū)別:那些用它獲得金融公司創(chuàng)造產(chǎn)品由人類需求的好處。

設(shè)計(jì)思維的定義

設(shè)計(jì)思維是一種意識形態(tài)伴隨的過程。一個(gè)完整的定義需要雙方的理解。

優(yōu)勢

我們?yōu)槭裁匆胍环N新的方式來看待產(chǎn)品開發(fā)?有許多原因進(jìn)行設(shè)計(jì)思考,到需要一個(gè)獨(dú)立的文章,但總而言之,設(shè)計(jì)思維同時(shí)實(shí)現(xiàn)所有這些優(yōu)勢:它是一個(gè)以用戶為中心的過程,始于用戶數(shù)據(jù),創(chuàng)建設(shè)計(jì)工件處理真實(shí)的而不是虛構(gòu)的用戶需求,然后測試這些工件給真正的用戶。它利用集體專業(yè)知識和建立一個(gè)共同的語言和支持你的團(tuán)隊(duì)。它鼓勵(lì)創(chuàng)新,為同樣的問題探索多種渠道。

靈活性——適應(yīng)滿足您的需要

上述過程一開始會覺得深奧的。就好像它是一個(gè)被禁的循序漸進(jìn)的成功秘訣。相反,在何時(shí)何地當(dāng)你需要它的時(shí)候把它作為腳手架來支持你。

每個(gè)階段是迭代和循環(huán)而不是一個(gè)嚴(yán)格的線性過程,如下描述。通常返回兩個(gè)理解階段,理解和定義,在最初原型構(gòu)建和測試。這是因?yàn)樗侵钡骄€框原型和你的想法來生活,你可以得到一個(gè)真正代表你的設(shè)計(jì)。第一次,你可以準(zhǔn)確地評估您的解決方案是否真的有效。在這一點(diǎn)上,循環(huán)回到你的用戶研究是非常有用的。你還需要了解用戶為了做出決定或優(yōu)先發(fā)展順序，出現(xiàn)什么新的用例的原型。

你也可以重復(fù)階段。通常是需要做一個(gè)練習(xí)在一個(gè)階段多次為了到達(dá)所需的結(jié)果前進(jìn)。例如,在定義階段,不同的團(tuán)隊(duì)成員有不同的背景和專業(yè)知識,因此不同方法識別問題。通?；ù罅康臅r(shí)間在定義階段,調(diào)整團(tuán)隊(duì)的關(guān)注。重復(fù)是必要的,如果有障礙,建立支持。每個(gè)階段應(yīng)該足夠良好的結(jié)果作為一個(gè)指導(dǎo)原則的過程中,并確保你永遠(yuǎn)不會過于偏離你的焦點(diǎn)。所以網(wǎng)站建設(shè)需要反復(fù)思考的過程。

在一系列的實(shí)踐范圍內(nèi)設(shè)計(jì)思維很簡單,即使艱難,未定義的問題,可能是壓倒性的。雖然隨著時(shí)間的推移可以應(yīng)用來提高小功能搜索,也可以應(yīng)用于設(shè)計(jì)顛覆性和革命性的解決方案。

我們生活在一個(gè)時(shí)代,享用同樣的服務(wù)或產(chǎn)品,我們對這些服務(wù)和產(chǎn)品的要求越來越高，這就需要網(wǎng)站建設(shè)團(tuán)隊(duì)有越來越豐富的經(jīng)驗(yàn)以及獨(dú)特的設(shè)計(jì)思維。每一個(gè)進(jìn)化是一套新的未滿足的需求。雖然設(shè)計(jì)思維只是一個(gè)解決問題的方法,但它確實(shí)增加了成功的概率和突破創(chuàng)新。

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