校園雕塑在我國使用的時間比較長，形成的雕塑別具風格和特色，從校園雕塑的形象來看，各種抽象雕塑或者古今中外名人運用比較多，由于學校雕塑的造型多樣，它的加工步驟也比較多，如何才能夠雕刻出好的作品呢，制作校園雕塑的主要步驟又有哪些呢。

制作校園雕塑的話通常選擇的材料有不銹鋼，石材，銅，玻璃鋼等，這幾種是運用到的較多的材料，想要的制作出好的學校雕塑作品，在用料的選擇上就要格外注意細節(jié)上的選擇，一件好的校園雕塑作品，材料的選擇應當要考慮到質地，顏色，硬度，塊度等等，看看材料的協調性和整體性，一般來說學校雕塑的用到的材料要充足，物盡其用，盡量減少浪費，選擇材料應該要經過專業(yè)的雕塑技術人員的眼光來審查，挑選到質量比較好的材料。

校園雕塑的加工選擇好了材料之后，比較重要的一個環(huán)節(jié)就是形象設計，學校雕塑的造型比較多，根據不同的使用性質，在造型的設計上也各有不同，那么如何進行學校雕塑的整體形象設計呢，較重要的就是根據材料的情況來規(guī)劃形象，能夠將材料物盡其用，全部用上才是好的，不同的材料有不同的制作工藝和方法。

不銹鋼鳥類雕塑屬于不銹鋼動物雕塑中比較大的一個類別，我們一般把有羽毛幾乎覆蓋全身的卵生脊椎動物都叫做鳥，其實鳥類如果細分的話還可以分出好幾個類別，但是我們一般制作成不銹鋼鳥類雕塑并且比較常見的有不銹鋼丹頂鶴，不銹鋼天鵝，不銹鋼鷹，不銹鋼火烈鳥等等。

不銹鋼丹頂鶴雕塑是我們較常見的一個鳥類雕塑了，丹頂鶴自古就被譽為“一品鳥”它在鳥類當中的地位也是極高的，在我國的傳統文化中丹頂鶴還有一系列的吉祥寓意，因此十分受人喜愛，不銹鋼丹頂鶴的尺寸一般都是按照真實的仙鶴尺寸制作，一般是展翅欲飛的狀態(tài)或者低頭覓食或者仰望天空的姿勢。

不銹鋼天鵝也是經常被運用到公園，小區(qū)等場合的不銹鋼動物雕塑，大多數的不銹鋼天鵝雕塑都是用抽象的形式制作，由于天鵝喜歡漂浮在水面之上因此不銹鋼天鵝雕塑經常被放置在水景當中，都是大多是曲著脖頸或者展開雙翅的姿勢，將天鵝優(yōu)雅的身姿展現的淋漓盡致。