如何形成自己的設(shè)計(jì)方法,建立交付物的衡量標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化協(xié)同模式。形成自己的設(shè)計(jì)方法
有人會(huì)有疑惑,現(xiàn)在關(guān)于設(shè)計(jì)方法的輪子到處都是,網(wǎng)上隨便一搜就能找到某某大廠某某大牛的設(shè)計(jì)方法分享,直接拿來(lái)用就好了,為什么還要費(fèi)心費(fèi)力自己造輪子呢?如何形成自己的設(shè)計(jì)方法?的途徑是跟著項(xiàng)目走,尤其是要主動(dòng)去爭(zhēng)取那些介入節(jié)點(diǎn)早、體驗(yàn)驅(qū)動(dòng)強(qiáng)、完整性高的項(xiàng)目機(jī)會(huì)(我自己的設(shè)計(jì)方法就是在一個(gè)UX作為Owner驅(qū)動(dòng)的
網(wǎng)站改版項(xiàng)目中形成的,這個(gè)項(xiàng)目中的Owner角色爭(zhēng)取也是主動(dòng)向PD提出,然后得到對(duì)方放權(quán)的),作為設(shè)計(jì)師,從最開始的業(yè)務(wù)問題分析與用戶調(diào)研,到最后的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案產(chǎn)出,每個(gè)環(huán)節(jié)都深度參與,對(duì)一些前期的工作要摒除掉「這是用研干的」、「這是PD干的」的思維局限,而采用和專業(yè)人士共創(chuàng)輸出的方式;因?yàn)樵O(shè)計(jì)方法是一個(gè)很完整的發(fā)現(xiàn)問題-分析問題-解決問題-驗(yàn)證效果的過程,如果總是讓產(chǎn)品經(jīng)理把用戶痛點(diǎn)和
解決方案全部梳理好給你,自己滿足于做一些交互細(xì)節(jié)的優(yōu)化與補(bǔ)全(這也是我覺得大公司的大型設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)不一定那么好的重要原因,想接觸高完整性、高自由度的項(xiàng)目偏難,雖然也會(huì)羨慕他們能花很多心思去打磨動(dòng)效等體驗(yàn)細(xì)節(jié)),而不是主動(dòng)爭(zhēng)取更早的介入時(shí)機(jī)與更多的項(xiàng)目話語(yǔ)權(quán)的話,是很難在項(xiàng)目里建立起全鏈路的思維方式,進(jìn)而提煉總結(jié)出自己的設(shè)計(jì)方法的。
在建立設(shè)計(jì)方法的過程中,除了從項(xiàng)目的每個(gè)環(huán)節(jié)中思考提煉以外,也要多吸收前人的經(jīng)驗(yàn)(不是無(wú)腦照搬,而是有意識(shí)去找業(yè)務(wù)背景、產(chǎn)品類型相通的應(yīng)用案例),多和經(jīng)驗(yàn)比自己豐富的同事請(qǐng)教交流,不斷修正優(yōu)化自己的設(shè)計(jì)方法,而不是幻想著一勞永逸。建立交付物衡量標(biāo)準(zhǔn)
怎么更準(zhǔn)確全面地思考和判斷自己的設(shè)計(jì)方案的好壞呢?我的應(yīng)對(duì)策略是給自己建立一套完整的交互設(shè)計(jì)方案衡量標(biāo)準(zhǔn),再用這套標(biāo)準(zhǔn)去要求和驅(qū)動(dòng)自己做出更好的設(shè)計(jì)。我的這套衡量標(biāo)準(zhǔn)建立也不是一朝一夕,而是在項(xiàng)目中不斷總結(jié)沉淀自己踩過的坑,再結(jié)合網(wǎng)上前輩們的一些分享而成,涉及到目標(biāo)相關(guān)性、流程完整性、整體美觀性、易理解性、易操作性、技術(shù)可行性、分支與邊界狀態(tài)、情感趣味性、品牌調(diào)性傳達(dá)、業(yè)務(wù)創(chuàng)新性、社會(huì)責(zé)任感等多個(gè)方面,具體大家可以參考我的這篇文章:交互設(shè)計(jì)方案衡量標(biāo)準(zhǔn)的五層總結(jié)。驅(qū)動(dòng)協(xié)同模式的優(yōu)化
一些交互設(shè)計(jì)師喜歡抱怨自己的崗位在上下游協(xié)同中效率低下、話語(yǔ)權(quán)低、可有可無(wú)等,然后產(chǎn)生轉(zhuǎn)產(chǎn)品轉(zhuǎn)視覺轉(zhuǎn)前端等念頭,我也承認(rèn)和其他崗位相比,交互設(shè)計(jì)的話語(yǔ)權(quán)與不可替代性確實(shí)有一些先天劣勢(shì),但我不認(rèn)為這就足以構(gòu)成我們抱怨和轉(zhuǎn)崗的理由,相比坐以待斃式的消極對(duì)待,我更傾向主動(dòng)去爭(zhēng)取和驅(qū)動(dòng)交互設(shè)計(jì)師與上下游協(xié)作模式的優(yōu)化,從項(xiàng)目組的角度是去提高協(xié)作效率與產(chǎn)品最終體驗(yàn),從交互設(shè)計(jì)師個(gè)人的角度則是去爭(zhēng)取更大的思考發(fā)揮空間與話語(yǔ)權(quán)。提升軟技能
網(wǎng)站欄目:威智網(wǎng)絡(luò)談?dòng)脩趔w驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)階修煉
本文路徑:http://aaarwkj.com/news20/190120.html
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